致领读人
亲爱的领读人:
你好!欢迎各位新朋友成为知合 Nexus 领读人团队中的一员;也欢迎各位老朋友再次回家。
作为一个年轻的创新教育组织,知合正在以圆桌的方式开展创新的教育实践。这种教育方式尚未被普遍推广,甚至与我们很多人在学校内所亲身经历的课堂模式都不尽相同。然而,十分感谢也十分荣幸,我们能在种种因缘际会中彼此看见、相互认可,并携手践行相同的教育理想:去尝试打破地域、身份与思维方式的边界,探索知识与联结的新的可能。
为了从多方面帮助你开展备课与上课,知合团队制作了这本《知合 Nexus 领读人教学手册》(以下简称《领读人手册》)。手册一共五个章节,内容以时间顺序为线索,即从你加入知合、备课培训、实施圆桌以及参与营地事务的各个阶段,我们能够针对性地为你的教学所提供的信息和建议。
- 第一章《关于我们:知合圆桌与领读人》:从理念角度介绍知合 Nexus 组织的基本情况以及知合圆桌领读人的基本价值规范;
- 第二章《课程设计指南》与第三章《圆桌实施指南》:手册最重要的部分,囊括修改课纲阶段和实施教学阶段的方法论指导与诸多实用性建议,非常建议你在备课和营地期间反复参阅;
- 第四章《工作坊设计指南》:介绍知合营地工作坊活动,我们鼓励领读人在其中自行发挥创意、参与设计;
- 第五章《营地共学指南》:聚焦营地期间领读人的持续学习,其形式类似日志,欢迎你充分利用它记录你的营地体验。
知合虽然成立于 2024 年,但是其核心运营团队产生制作《领读人手册》的想法,可以追溯到很多年前了。这本手册在今年能够最终成形,可以说是知合的教研团队对于多年沉淀下的领读经验的集中展示。不夸张地讲,手册中的每一句话、每一个提醒和避雷,都可能对应到过去某个课程的某个真实教学场景。
我们希望把自己总结出的经验毫无保留地展示给各位,然而,经验终归只是建议,它不应当成为你设计课程的限制和阻碍。对所有领读人而言,我们希望这本手册能够为你提供灵感,而不是消磨你的独立思考与判断。当然——当你结束了真实的营地教学,也欢迎带着新的经验归来,帮助我们继续丰富和完善这本手册。
最后,感谢知合课程组、秘书处及其他团队成员对制作手册作出的贡献。完整鸣谢名单请见手册末尾。
谨以本手册,献给全体知合 Nexus 圆桌读书会领读人。
知合 Nexus 组织委员会
2025 年 5 月 1 日
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